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Demian
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Demian. Die Geschichte einer Jugend ist der Titel eines 1917 geschriebenen und 1919 unter dem Pseudonym Emil Sinclair veröffentlichten Romanscite-ref-1[1] von Hermann Hesse: Der Schriftsteller Emil Sinclair erzÀhlt die in seinem Vorwort als Autobiographie ausgegebene Geschichte seiner Kindheit und Jugend mit ihrer stufenartigen Entwicklung zur Selbstfindung.

Contents

‱ Inhalt
‱ Einstieg
‱ Zwei Welten
‱ Kain
‱ Beatrice
‱ Jakobs Kampf
‱ Frau Eva
‱ Pseudonym
‱ Aufbau
‱ Rezeption
‱ Adaptionen
‱ Literatur
‱ Weblinks

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Inhalt

Der Schriftsteller Emil Sinclair erzĂ€hlt im RĂŒckblick die Geschichte seiner Kindheit und Jugend. Stufenartig wird die Entwicklung des Protagonisten vom zehnjĂ€hrigen LateinschĂŒler zum 18-jĂ€hrigen Studenten und dann zum jungen Soldaten geschildert. Mit jeder Etappe gewinnt er an Selbstvertrauen und eigenem Charakter, mit jedem Schritt findet Sinclair mehr zu sich. Zugleich aber enthĂ€lt der Roman eine radikale Kritik der dualistischen christlichen Moral und Dogmatik mit dem Ziel, eine anders geartete, bipolarische und nichtpatriarchale Kultur zu schaffen. Symbol dieses Kulturwandels ist die große Eva-Mutter, aus der am Ende eine neue Menschheit hervorgeht.

Einstieg

„Mancher wird niemals Mensch, bleibt Frosch, bleibt Eidechse, bleibt Ameise. Mancher ist oben Mensch und unten Fisch. Aber jeder ist ein Wurf der Natur nach dem Menschen hin. Und allen sind die HerkĂŒnfte gemeinsam, die MĂŒtter, wir alle kommen aus demselben Schlunde; aber jeder strebt, ein Versuch und Wurf aus den Tiefen, seinem eigenen Ziel zu. Wir können einander verstehen; aber deuten kann jeder nur sich selbst.“cite-ref-2[2]

Zwei Welten

Im frĂŒhesten Kindesalter spĂŒrt Sinclair die Existenz zweier Welten in seinem Leben: Die eine ist die warme, lichte, geborgene, saubere und liebe Vater- und Mutterwelt. Ihr gegenĂŒber steht die andere, die verbotene, dunkle, böse, allgemein gegensĂ€tzliche Welt, die ihm spannender und verlockender erscheint. Diese fremde Welt begegnet dem sozial höhergestellten LateinschĂŒler Sinclair in dem drei Jahre Ă€lteren VolksschĂŒler und Schneidersohn Franz Kromer. Mit einer erfundenen kleinen RĂ€ubergeschichte von einem Apfeldiebstahl, mit der er seinen Kameraden imponieren will, kommt er in die Knechtschaft Kromers. Dieser droht ihm, ihn anzuzeigen, wenn er kein Schweigegeld zahlt. Da er es nicht aufbringen kann – Sinclair bekommt, obwohl seine Eltern wohlhabend sind, zur Verwunderung Kromers kein Taschengeld –, lĂ€sst dieser ihn andere, demĂŒtigende Dinge tun. Der naive Sinclair fĂŒhlt sich immer mehr in die dunkle Welt hineingezogen, weil er zu Hause Geld stiehlt und sich nicht traut, seinen Eltern die Wahrheit zu beichten. In den kommenden Wochen wird er von AlbtrĂ€umen und AngstzustĂ€nden geplagt, seinen Eltern gegenĂŒber verhĂ€lt er sich zunehmend verschlossen. Sinclair bekennt: „Was ich in diesen TrĂ€umen erlebte und was in der Wirklichkeit, das kann ich lĂ€ngst nicht mehr genau trennen.“ Er wird immer mehr von Kromer unter Druck gesetzt und ausgenutzt und sieht angstvoll der Zerstörung seiner bisher heilen Welt entgegen.

Kain

Die Rettung aus dieser Zwangssituation kommt von einem neuen SchĂŒler, dem mehrere Jahre Ă€lteren Max Demian. Dieser weckt das Interesse der MitschĂŒler durch sein intelligentes und erwachsenes Auftreten. Bei einem Spaziergang erzĂ€hlt Demian Sinclair seine eigene Interpretation der Geschichte von Kain und Abel, wonach das Kainsmal keine offen sichtbare, also körperliche Markung seiner Schuld sei, sondern ein Zeichen von Überlegenheit und CharakterstĂ€rke. Er erkennt, dass Sinclair unter der Macht Kromers leidet, und schlĂ€gt ihm vor, die Kunst des „Gedankenlesens“ auszuprobieren. Dieser fragt sich verwundert: „Sprach da nicht eine Stimme, die nur aus mir selber kommen konnte? Die alles wusste? Die alles besser, klarer wusste als ich selber?“ Demian spricht mit Kromer und dieser lĂ€sst von da an sein Opfer in Ruhe. Sinclair verfĂ€llt in Euphorie, vermag aber nicht, gegenĂŒber Demian Dankbarkeit zu empfinden. Stattdessen zieht er sich wieder in die heile Welt des Elternhauses zurĂŒck.

Der SchÀcher

In der PubertĂ€t angekommen, spĂŒrt Sinclair Triebe aufkeimen, die er auf die dunkle Welt zurĂŒckfĂŒhrt. Er erkennt schließlich, dass auch diese in ihm stecken und er sie nicht einfach vergessen oder verdrĂ€ngen kann. Im Konfirmationsunterricht trifft Sinclair erneut auf Demian. Die beiden kommen sich wieder nĂ€her, und es entwickelt sich eine Freundschaft. Ausgangspunkt ihrer weltanschaulichen GesprĂ€che ist die Kreuzigungsgeschichte und die unterschiedliche Beurteilung der beiden mit Jesus hingerichteten Verbrecher. Hier zieht Demian eine Parallele zu seiner „Kain und Abel“-Interpretation. Sinclair sieht in Demian zunehmend einen Seelenbruder. Unter anderem zeigt dieser ihm, wie sich Menschen allein durch einen eigenen, starken Willen steuern lassen. Vor allem beeinflusst Demian ihn mit seinen kritischen Ansichten von Einseitigkeit des christlichen Gottes- und Weltbildes. Den biblischen Gott hĂ€lt er fĂŒr unvollkommen, da er nur die gute offizielle HĂ€lfte vertrete, wĂ€hrend die andere HĂ€lfte, v. a. der sexuelle Bereich des normalen Lebens, dem Teufel zugeschrieben und von der Gesellschaft ohne Differenzierung totgeschwiegen werde. Sinclair erkennt in dieser Sicht seinen eigenen Widerspruch zwischen den zwei Welten und wird gewahr, dass dies kein persönlicher, sondern ein kulturell bedingter Konflikt ist. „In mir trafen diese Worte das RĂ€tsel meiner ganzen Knabenjahre, das ich jede Stunde in mir trug und von dem ich nie jemandem ein Wort gesagt hatte.“ Demian sieht sich und seinen Freund als Vorbilder fĂŒr eine andere Art zu leben, denn auch die Gedanken der anderen HĂ€lfte mĂŒssten gelebt werden. Jeder mĂŒsse selbst fĂŒr sich entscheiden, was ihm erlaubt und was verboten ist, da sich Regeln genauso wie gesellschaftliche Konventionen mit der Zeit Ă€ndern und Verbote nur in ihrer jeweiligen Zeitspanne gelten wĂŒrden. Kurz vor der Konfirmation scheint sich Demian von Sinclair zu distanzieren. Emil sieht Max zum ersten Mal im Zustand der Meditation, seine eigenen Versuche gelingen ihm jedoch nicht. Nach der Konfirmation beginnt fĂŒr ihn eine Zeit, in der die Kindheit um ihn her in TrĂŒmmer fĂ€llt.

Beatrice

Mit etwa 14 Jahren wechselt Sinclair auf das Gymnasium in St. und wohnt in der Knabenpension eines Lehrers. Fern von Demian nehmen seine seelischen Probleme wieder zu. Er wird durch Alfons Beck, den Ă€ltesten seiner Pension, zum Trinker und erlebt seine ersten Alkoholexzesse, so dass er mit der Zeit als berĂŒhmter Kneipenbesucher bekannt wird und ein immer selbstzerstörerischeres Verhalten an den Tag legt. Indes herrscht in seinem Innersten ein zwiespĂ€ltiges GefĂŒhlschaos: WĂ€hrend er sich zum Teufel und zur dunklen Welt abgeglitten sieht, sehnt Sinclair sich nach einer neuen Liebe und nach seinem Freund Demian. Auch anderen Leuten erscheint Sinclair als ein seelisches Wrack, allen voran seinen Eltern, die ihn bei einem Besuch kaum wiedererkennen und befĂŒrchten, dass er von der Schule verwiesen wird. Sein innerer Konflikt beginnt sich zu lösen, als er einer jungen Frau begegnet, die er heimlich verehrt. Er nennt sie Beatrice, in Anlehnung an ein englisches GemĂ€lde, das er stets bei sich trĂ€gt und das Dantes Jugendliebe Beatrice Portinari zeigt. Er verklĂ€rt sie zu einem Heiligtum und kehrt der bösen Welt schlagartig den RĂŒcken. Manchmal ganz in einer Traumwelt lebend, beginnt er, Zeichnungen von seiner Beatrice anzufertigen. In diesen erkennt er Merkmale und GesichtszĂŒge von Demian und spĂ€ter auch von sich selbst: „Das Bild glich mir nicht – das sollte es auch nicht, fĂŒhlte ich – aber es war das, was mein Leben ausmachte, es war mein Inneres, mein Schicksal oder mein DĂ€mon.“ Durch eine innere Verbundenheit mit den Bildern entwickelt er ein neues Ideal, das ihn leitet. Seine Schulnoten verbessern sich wieder, aber seine Wandlung isoliert ihn von den Kameraden. Er lebt „in einer ganz unwirklichen Welt“ mit TrĂ€umen und Erwartungen. Schließlich zeichnet der jetzt 16-JĂ€hrige nach dem Vorbild des Wappenvogels ĂŒber dem Portal seines Elternhauses, auf den ihn einst Demian aufmerksam gemacht hat, das Traumbild eines Vogels, der aus einer Weltkugel hervorkommt, und sendet es an seinen Freund.

Der Vogel kÀmpft sich aus dem Ei

Bald darauf findet Sinclair in seiner Schulklasse einen kleinen Zettel in seiner Mappe, auf dem Demians Worte stehen: „Der Vogel kĂ€mpft sich aus dem Ei. Das Ei ist die Welt. Wer geboren werden will, muss eine Welt zerstören. Der Vogel fliegt zu Gott. Der Gott heißt Abraxas.“ Schon in der nĂ€chsten Unterrichtsstunde erfĂ€hrt Sinclair, dass Abraxas der Name einer Gottheit ist, die Göttliches und Teuflisches vereint. Sein Interesse an dieser mysteriösen Göttergestalt ist augenblicklich geweckt. Nach erfolgloser Suche in der Bibliothek gelangt Emil, von seinem Verlangen nach Musik geleitet, zu dem Organisten namens Pistorius, einem ehemaligen Theologiestudenten. Dieser erzĂ€hlt Sinclair einerseits von Abraxas als dem Einenden der zwei gegensĂ€tzlichen Welten, andererseits von dem „großen Menschheitsbesitz“, den jeder Mensch mit sich trage. All das, was jemals in einer Menschenseele gelebt habe, befinde sich auch in jedem einzelnen Individuum. Wer sich dessen bewusst sei, sei Mensch im eigentlichen Sinn. Pistorius hegt Zweifel am christlichen Gottesbild, verweist auf Abraxas und bestĂ€rkt Sinclair darin, sich mehr auf die eigene Stimme zu verlassen als auf die Meinung anderer.

Jakobs Kampf

Unterdessen zieht Sinclair durch seine Ausstrahlung den spirituell suchenden MitschĂŒler Knauer an, doch er kann ihm nicht helfen und sagt ihm, er mĂŒsse seinen eigenen Weg suchen. Knauer ist verzweifelt und Emil verhindert, von einer inneren Macht an den UnglĂŒcksort gezogen, seinen Selbstmord. Gegen Ende seiner Gymnasialzeit trennt sich der inzwischen 18-jĂ€hrige Sinclair von seinem FĂŒhrer Pistorius, der sich trotz seiner Botschaft zur Selbstfindung an traditionelle Werte, die Tradition seiner Musik, gebunden fĂŒhlt und Sinclairs radikalen Schnitt fĂŒr sich nicht vollziehen kann. Der individuelle Weg, schicksalhaft nur den inneren BedĂŒrfnissen entsprechend zu leben und auch Verbrechen nicht auszuschließen, bedeute die extreme Einsamkeit: „Wer wirklich gar nichts will als sein Schicksal, der hat nicht seinesgleichen mehr, der steht ganz allein und hat nur den kalten Weltenraum um sich. [
] das ist Jesus im Garten Gethsemane.“ Emil dagegen hat erkannt, dass es fĂŒr erwachte Menschen wichtig ist, dem ureigenen Weg zu folgen, indem man auf sein Inneres hört. FĂŒr jeden existiere ein eigenes „Amt“, das ihm das Schicksal zuweise, und dem er nachgehen mĂŒsse.

Frau Eva

Mit 18 Jahren beginnt Sinclair das Studium der Philosophie an der UniversitĂ€t H. Er betrachtet nun die KneipengĂ€nger aus einer vollkommen anderen Perspektive und fĂŒhlt sich dieser Welt nicht mehr zugehörig. Er trifft – durch sein inneres Verlangen geleitet – wieder auf Demian und dieser lĂ€dt ihn in das Haus seiner Mutter ein. In der Halle hĂ€ngt sein Sperberbild, das er dem Freund geschickt hat, und Sinclair erkennt, dass Demians Mutter, von ihren Vertrauten „Frau Eva“ genannt, dem oft von ihm gezeichneten Traumgesicht gleicht. Sie wird zu seinem neuen Leitbild, ist fĂŒr ihn DĂ€mon und Mutter, Schicksal und Geliebte, schön und verlockend, und gibt ihm die Kraft, ohne Angst und Unsicherheit auf sich selbst vertrauen zu können: „Meine Liebe zu Frau Eva schien mir der einzige Inhalt meines Lebens zu sein. Aber jeden Tag sah sie anders aus. Manchmal glaubte ich bestimmt zu fĂŒhlen, dass es nicht ihre Person sei, nach der mein Wesen hingezogen strebte, sondern sie sei nur ein Sinnbild meines Innern und wolle nur tiefer in mich selbst hinein fĂŒhren. Oft hörte ich Worte von ihr, die mir klangen wie Antworten meines Unbewussten auf brennende Fragen, die mich bewegten.“ Frau Eva, Sinclair und Demian bilden in den kommenden Monaten eine enge, harmonische Gemeinschaft und den Kern eines Kreises „Suchende[r] von sehr verschiedener Art“, die sich durch das Kainszeichen und durch ihre Kritik an der „schreiende[n] Verödung des Geistes“ im jetzigen Europa verbunden fĂŒhlen. Gemeinsam bereiten sie sich auf den Zusammenbruch und die Neugeburt Europas vor, die sie erfĂŒhlen und fĂŒr notwendig halten. Frau Eva spĂŒrt Sinclairs Liebe zu ihr und erklĂ€rt ihm, dass sie sich ihm nicht verschenken, sondern von ihm gewonnen werden will, indem seine Liebe sie zu ihm zieht.

Anfang vom Ende

Nach einigen Monaten des GlĂŒcks in der „Trauminsel“ in H. ahnt Sinclair, dass dieser Zustand nicht anhalten wird und er wieder in der kalten Welt der anderen stehen wĂŒrde. Er sucht Hilfe bei Frau Eva und fasst sein ganzes Bewusstsein zusammen, um die Geliebte zu sich zu ziehen. Doch sie folgt ihm nicht, sondern schickt ihm Demian, der ihm die Wende verkĂŒndet: Die Welt scheint zusammenzustĂŒrzen, der Erste Weltkrieg hat begonnen. Die Freunde werden Soldaten und kĂ€mpfen an der Front. Sinclair spĂŒrt, dass der von dem Kreis der Erleuchteten ersehnte Zusammenbruch des alten Systems beginnt, und deutet dementsprechend den Hass der Gegner aufeinander: „Die UrgefĂŒhle, auch die wildesten, galten nicht dem Feinde, ihr blutiges Werk war nur Ausstrahlung des Innern, der in sich zerspalteten Seele, welche rasen und töten, vernichten und sterben wollte, um neu geboren werden zu können. Es kĂ€mpfte sich ein Riesenvogel aus dem Ei, und das Ei war die Welt, und die Welt musste in TrĂŒmmer gehen.“ In einer Vision sieht Sinclair in einer Wolke Frau Eva als mĂ€chtige Muttergöttin, die die Menschheit in sich aufnimmt, um sie neu zu gebĂ€ren. Aus ihrer Stirn löst sich ein Stern. Es ist ein Geschoss, das Sinclair schwer verwundet. Im Lazarett liegt der sterbende Demian neben ihm und sagt ihm, dass er ihn nicht mehr wie damals vor Kromer beschĂŒtzen kann. Aber er sei in ihm und er mĂŒsse in sich hineinhorchen. Dann gibt er dem Freund einen Kuss von Frau Eva. Sinclair findet fortan den Freund und FĂŒhrer in sich selbst, dort „wo im dunkeln Spiegel die Schicksalsbilder schlummern“, und dieser ist eins mit ihm geworden.

Interpretation

Pseudonym

Hesse veröffentlichte 1917 seine ErzĂ€hlung Wenn der Krieg noch zwei Jahre dauert und einen politischen Aufsatz unter dem Pseudonym „Emil Sinclair“. Auch der im September/Oktober 1917 in einem dreiwöchigen Arbeitsrausch geschriebene Roman Demian, in dessen zweitem Teil sich seine Zeit auf dem Monte VeritĂ  niederschlug, wurde als Werk Sinclairs publiziert. Hesse wĂ€hlte den Namen in Anspielung auf Isaac von Sinclaircite-ref-3[3]. Dessen Freundschaft zu Friedrich Hölderlin kann als Vorbild fĂŒr das im Roman geschilderte VerhĂ€ltnis zwischen Emil Sinclair und dem titelgebenden Max Demian gesehen werden.cite-ref-jahnke-14-4-0[4] Wie der Schriftsteller erklĂ€rte, veröffentlichte er die Entwicklungsgeschichte unter einem Pseudonym, „um die Jugend nicht durch den bekannten Namen eines alten Onkels abzuschrecken“, aber auch, wie er in einem Brief an Eduard Korrodi schrieb, weil „der diese Dichtung schrieb, [
] nicht Hesse“ war, „der Autor soundsovieler BĂŒcher, sondern ein anderer Mensch, der Neues erlebt hatte und Neuem entgegenging“. Wegen der IdentitĂ€t der Namen des Autors und des Protagonisten wurde der Roman von vielen Interpreten als versteckte Autobiographie Hesses angesehen. Neben vielen Ähnlichkeiten (Familie, Schule) gibt es jedoch auch Unterschiede, v. a. in den letzten Kapiteln (Studium und Krieg).

Aufbau

Das Buch ist in ein Vorwort des erwachsenen Sinclair und in acht Kapitel gegliedert, welche jeweils mit einem Titel versehen sind. Die Funktion des Vorwortes besteht darin, dem Leser die Person Emil Sinclairs als eine wirkliche, existierende zu prÀsentieren. Zudem wird vorgegeben, dass Demian eine Autobiografie sei, abseits jeglicher poetischer Fiktion. Entsprechend wird der Roman in der Ich-Form aus der Perspektive der Hauptfigur erzÀhlt, was die zentrale Position des Individuumbegriffs im Werk bereits vorwegnimmt.cite-ref-oldenbourg-14-5-0[5] Im Weiteren wird der Leser ermuntert, aus der Geschichte von Emil Sinclair zu lernen, wie man seinen Weg und seine Bestimmung findet und trotz Schwierigkeiten umsetzt.

Neben dieser formalen Anlage des Werkes lĂ€sst sich erkennen, dass die ErzĂ€hlung auf zwei parallelen Handlungsebenen stattfindet: WĂ€hrend die eine sich auf die Ă€ußeren Geschehnisse beschrĂ€nkt, bildet die andere Sinclairs Emotionen und psychische Entwicklung ab. Der Ă€ußere, insgesamt linear und chronologisch verlaufende Handlungsstrang schildert den Lebenslauf des ErzĂ€hlers, wohingegen der innere Strang den permanenten Konflikt zwischen Sinclairs Ich und seiner Umgebung, das Aufeinanderprallen zweier Wertvorstellungen (nĂ€mlich Sinclairs und die seiner Eltern) und letztendlich Sinclairs inneres Wachstum beschreibt.cite-ref-k-nig-42-6-0[6] Dabei lĂ€sst sich inhaltlich wie quantitativ feststellen, dass der innere Erfahrungsbereich bevorzugt behandelt wird: Sinclairs Familienmitglieder besitzen keine Namen, AußenschauplĂ€tze und Ortsangaben sind knapp umrissen bis austauschbar, auch die Zeitangaben bleiben vage und fĂŒhren somit zu einer gewissen Zeitlosigkeit der ErzĂ€hlung. Stattdessen findet das zentrale Geschehen in Sinclairs Psyche statt. Seine Wandlungen sind scheinbar Reaktionen auf Ă€ußere Impulse; tatsĂ€chlich entstehen die AntriebsstĂ¶ĂŸe durch die KrĂ€fte des Inneren, denen nachzugehen das Entstehen einer Ă€ußeren Handlung bewirkt.cite-ref-oldenbourg-43-7-0[7] Sinclair selbst stellt im Vorspann sein Motto voran: „Ich wollte ja nichts als das zu leben versuchen, was von selber aus mir heraus wollte.“cite-ref-8[8] Durch Hesses ErzĂ€hlstil bleiben beide HandlungsstrĂ€nge miteinander verwoben, können aber sowohl als Ă€ußere Lebensgeschichte wie als innerlicher Prozess angesehen werden. Dies entspricht Hesses Sichtweise, die er in seiner Schrift Innen und Außen so formuliert: „Nichts ist außen, nichts ist innen, denn was außen ist, ist innen.“cite-ref-oldenbourg-43-7-1[7]

Merkmale eines Entwicklungsromans und einer Kulturanalyse

Die Form des Romans lĂ€sst sich als typisch fĂŒr den Entwicklungsroman bezeichnen. Erstes Merkmal eines auch Bildungsroman genannten Werkes ist der oft dreiteilige Aufbau. So lĂ€sst sich Demian in folgende drei Lebensabschnitte einteilen: Der erste beinhaltet die Konfrontation mit dem Bösen, umgesetzt durch die Bekanntschaft mit Kromer. Der zweite enthĂ€lt das Verlassen des Elternhauses und somit der Umgebung der ersten Welt; Sinclair macht sich erste Gedanken ĂŒber den Sinn des Lebens und beginnt die intensive Suche nach sich selbst. Der letzte und dritte Lebensabschnitt beinhaltet die Begegnung mit Demians Mutter und den eintreffenden Wandel durch den Ersten Weltkrieg.

Zugleich enthĂ€lt der Roman eine Ă€ußerst kritische Kulturanalyse und den Entwurf einer nichtdualistischen Alternative. Sinclair gelangt zur Reife, indem er das neue Weltbild, das sich in Demian und in der Muttergestalt der Frau Eva verkörpert, in sich aufnimmt. Die Hingabe an das ĂŒberpersönliche Kulturideal bringt zugleich die Lösung seiner persönlichen Probleme.

Ein letztes Merkmal sind RĂŒckblicke und Verweise im Text auf frĂŒhere Entwicklungsstadien. Sie geben dem Text eine formale Struktur und helfen dem Leser, die verschiedenen Stufen zu erkennen und sie zu reflektieren. Das folgende Textbeispiel illustriert, dass Sinclair spĂŒrt, wie ihn die zweite, verdrĂ€ngte Welt erneut einholt:

„Das Wichtige war: die dunkle Welt, die andere Welt war wieder da. Was einst Franz Kromer gewesen war, das stak nun in mir selber. Und damit gewann auch von außen her die andere Welt wieder Macht ĂŒber mich.“cite-ref-9[9]

Psychoanalytische Interpretation

Hesses primĂ€re Absicht ist es, die innere Entwicklung von Emil Sinclair möglichst genau zu beschreiben. Demnach versucht er, keine grĂ¶ĂŸeren handlungs- oder spannungsfördernden Elemente einzubauen; alles, was sich ereignet, geht von Sinclair selbst aus. HĂ€ufig tritt die Handlung hinter der psychischen Betrachtung zurĂŒck. Möchte man bei der Interpretation weiter gehen, so sind alle Situationen, die im Buch vorkommen, allein auf Emil zurĂŒckfĂŒhrbar. Beispielsweise ist die Begegnung mit Franz Kromer eine allgemeine Auseinandersetzung mit dem Bösen, das in Emil existiert und ihn sofort ĂŒberwĂ€ltigt. Andererseits ist Demian Sinclairs Retter, der allwissende erwachsene und reife Typ, der Sinclair mehrere Male hilft, mit seinen Problemen umzugehen. Obwohl Demian im Roman als reale Person dargestellt ist, kann man ihn ebenso als integralen Teil Sinclairs ansehen. Hierzu folgende Textstelle: „Das war der Blick Demians. Oder es war der, der in mir drinnen war. Der, der alles weiß.“cite-ref-10[10] Ein weiterer Hinweis darauf, dass Demian ein innerer Anteil Sinclairs sein könnte, ist die namentliche Ähnlichkeit zum Daimonion, der inneren Stimme, wie sie Sokrates helfend zur Seite stand. So kann Demian als ratgebende Kraft in Sinclairs Unterbewusstsein interpretiert werden.

Individuation als SchlĂŒsselbegriff

Zentral fĂŒr das Werk ist die angestrebte und im Laufe der Zeit zunehmende Individuation des Protagonisten mit dem Ziel, immer nĂ€her zu sich selbst zu kommen und ein eigenstĂ€ndiges Individuum zu werden. Hesse beschrieb dies als das wesentliche Motiv des Romans: „Der Demian handelt von einer ganz bestimmten Aufgabe und Not der Jugend, welche freilich mit der Jugend nicht aufhört, aber doch sie am meisten angeht. Es ist der Kampf um die Individualisierung, um das Entstehen einer Persönlichkeit.“cite-ref-11[11] Im Demian erscheint diese Individuation als das stetige Werden der eigenen Persönlichkeit, das den einzigen, oft schwierigen Weg zu einem höheren, wertvolleren Leben darstellt. Der große Feind dieses Prozesses ist die Konvention, die TrĂ€gheit und das FlĂŒchten in die Gesellschaft. „Hesse betont mit diesem Werk, wie viel sinnvoller es sei, sich mit allen Teufeln und DĂ€monen zu schlagen, als den Gott der Konventionen anzunehmen.“cite-ref-12[12]

BezĂŒge zu Jung

Vergleicht man Hesses Demian mit der Psychologie Carl Gustav Jungs, so lassen sich einige Gemeinsamkeiten feststellen, die vor allem von Hesses Kontakt mit dem Jungianismus wĂ€hrend seiner Psychotherapie bei dem Jung-SchĂŒler und spĂ€teren Freund Joseph Bernhard Lang herrĂŒhren. Auffallend sind zunĂ€chst die Parallelen zu Jungs Traumdeutung und Theorie des Individuationsprozesses: Bei der Analyse eines Traums werden vom TrĂ€umer als bedeutende Einzelheiten erkannte Ereignisse aufgegriffen und die von ihm begriffenen Bedeutungsnuancen als Sinn des Traumes konstatiert. Betrachtet man anschließend eine Reihe von TrĂ€umen, so wird sichtbar, dass die EinzeltrĂ€ume in einer gemeinsamen Beziehung stehen, zusammen auf ein Ziel zusteuern und somit einen Entwicklungs- oder nach Jungs Bezeichnung einen Individuationsprozess darstellen.cite-ref-jung-57-13-0[13] Sinclair trĂ€umt nun, dass Demian ihm das Hauswappen zu essen befiehlt, woraufhin der Wappenvogel ihn von innen verzehrt. Das entscheidende Detail, das Sinclair in Bildform, nĂ€mlich als in einer Weltkugel steckenden Sperber, an Demian schickt, wird von diesem mit dem Vogel-Ei-Welt-Vergleich gedeutet. Dieses Symbol wird im weiteren Verlauf auch im Traum mit Frau Eva in Verbindung gebracht und durch die GesprĂ€che mit Pistorius, spĂ€ter mit Frau Eva selbst, erweitert, schließlich sogar bis zum Schicksalsbild erhoben. Analog zu Jung wird hiermit der Selbstwerdungsprozess versinnbildlicht.cite-ref-oldenbourg-47-14-0[14]

Ein weiterer Aspekt umfasst das kollektive Unbewusste und die darin vorhandenen Archetypen. Jung bezeichnet damit die in jedem Menschen in allen Kulturen zu allen Zeiten existierenden Urbilder, ZustĂ€nde und Mythologeme. Dieses kollektive Unbewusste grenzt sich vom persönlichen Unbewussten ab, welches bei jedem Menschen unterschiedlich ausgeprĂ€gt ist, und steht außerdem in gewisser Distanz zum Bewusstsein, so dass diese Urbilder vor allem in bedeutungsvollen und besonders außergewöhnlichen TrĂ€umen zutagetreten.cite-ref-jung-64-15-0[15] Hierauf verweist Hesse, wenn er Pistorius vor Sinclair erlĂ€utern lĂ€sst: „Wir ziehen die Grenzen unserer Persönlichkeit viel zu eng! Wir rechnen zu unserer Person immer bloß das, was wir als individuell unterschieden, als abweichend erkennen. Wir bestehen aber aus dem ganzen Bestand der Welt, jeder von uns, und ebenso wie unser Körper die Stammtafeln der Entwicklung bis zum Fisch und noch viel weiter zurĂŒck in sich trĂ€gt, so haben wir in der Seele alles, was je in Menschenseelen gelebt hat.“cite-ref-demian-124-16-0[16]

Schließlich kommt es nach Jung zur Verwirklichung des ganzen Menschen, sobald sich die jeweilige Person nicht mehr vom kollektiven Unbewussten wie ĂŒblich entfernt, sondern ebendieses schrittweise und allmĂ€hlich im Bewusstsein integriert, der Persönlichkeitsbegriff also kurzum ausgeweitet wird. Dies geschieht immer wieder durch einzelne Momente, in denen die allgemeingĂŒltigen Gesetze menschlichen Schicksals die Absichten, Erwartungen und Anschauungen des persönlichen Bewußtseins durchbrechen, und die schließlich eine bestĂ€ndige Korrektur und Kompensation von seiten des allgemein menschlichen Wesens in uns bewirken.cite-ref-jung-64-15-1[15] Solche Augenblicke, die Sinclair teils in innere BedrĂ€ngung bringen, finden sich z. B. bei seinen TrĂ€umen vom Vatermord, vom Sperber und von Abraxas, oder Ă€ußern sich in seinen diversen selbstgemalten Bildern, die aus seinem Unbewussten zu fließen scheinen.cite-ref-oldenbourg-47-14-1[14] Zudem verweist Pistorius explizit auf die Wichtigkeit, sich ĂŒber sein Unbewusstes auch im Klaren zu sein: „Es ist ein großer Unterschied, ob Sie bloß die Welt in sich tragen, oder ob Sie das auch wissen! [
] [Jeder Mensch] ist ein Baum oder Stein, bestenfalls ein Tier, solange er es nicht weiß. Dann aber, wenn der erste Funke dieser Erkenntnis dĂ€mmert, dann wird er Mensch. Sie werden doch wohl nicht alle die Zweibeiner, die da auf der Straße laufen, fĂŒr Menschen halten, bloß weil sie aufrecht gehen und ihre Jungen neun Monate tragen?“cite-ref-demian-124-16-1[16]

Demian als Individuationsantrieb

Demian ist bereits zu Beginn ein vollkommenes Individuum, das sein Bewusstsein mit dem Unbewussten vereinigt hat. Nach Freud wĂŒrde er als eine ICH-starke Person bezeichnet werden. Er ist das große Vorbild von Sinclair und erscheint anfangs wie gerufen, wenn dieser mit seinen Überlegungen nicht mehr weiter kommt. Zwischendurch wird diese wegweisende Funktion von Pistorius ĂŒbernommen. So durchlĂ€uft der anfangs kindliche und unĂŒberlegte junge Sinclair eine Reihe von Stufen der Reflexion, bis er sich schließlich von Demian lösen bzw. mit ihm vereinen kann und sich selbst als seinen eigenen FĂŒhrer sieht. Diese Übereinstimmung mit Demian zeigt auch der Abschluss des Buches:

„Aber wenn ich manchmal den SchlĂŒssel finde und ganz in mich selbst hinuntersteige, da wo im dunklen Spiegel die Schicksalsbilder schlummern, dann brauche ich mich nur ĂŒber den schwarzen Spiegel zu neigen und sehe mein eigenes Bild, das nun ganz Ihm gleicht, Ihm, meinem Freund und FĂŒhrer.“cite-ref-17[17]

Autobiografische ZĂŒge

Hesse verarbeitet im Demian verschiedene, selektiv ausgewĂ€hlte Erlebnisse aus seinen Jugendjahren 1887–1897 wie aus der Weltkriegszeit, und verarbeitet diese, besonders anhand der Psychoanalyse, neu.cite-ref-mileck-94-18-0[18] So zeigt der Verlauf der Jugend Sinclairs viele Ähnlichkeiten mit der seines Autors: Beide haben einen strengen Vater und eine sanfte Mutter, eine Ă€ltere und eine jĂŒngere Schwester. Hermann Hesse wurde oft als sensibel und unbĂ€ndig beschrieben, und genau so ist auch der Charakter des jungen Emils beschaffen. Beide empfanden eine VerdrĂ€ngung der behĂŒteten Kindheitswelt durch die „dunkle Welt“. Die Anfangsjahre des Romans können mit Hesses Aufwachsen in Calw verglichen werden; die Figur des Franz Kromer lĂ€sst sich vermutungsweise auf einen brutalen Vertreter seiner dortigen Bekanntschaft zurĂŒckfĂŒhren. Auch Hesses Zeit am Cannstatter Gymnasium schlĂ€gt sich im Roman nieder: Sie zeigt sich ebenfalls bei der Gymnasialzeit Sinclairs in St. Emil wohnt genau wie Hesse bei seinem Lehrer, beide empfinden hier eine tiefe innere Verlassenheit, beide beginnen – durch einen Bekannten veranlasst – zu trinken und sich zu einem Kneipenbesucher mit schlechten Manieren zu entwickeln. Weitere Analogien sind Hesses Selbstmordgedanken, das Bestehlen seiner Eltern, um Geld zu bekommen, das tiefe ZerwĂŒrfnis mit seinem Vater und dessen Drohung, ihn in eine Besserungsanstalt einzuweisen. Die Liebe Emils zu Beatrice erinnert an Hesses Beziehung zu Eugenie Kolb; die LebensumstĂ€nde Sinclairs wĂ€hrend der Studentenzeit an der UniversitĂ€t H. gleichen denen Hesses an der TĂŒbinger Akademie. Ebenso kann man die GesprĂ€che mit Pistorius in Verbindung mit der Behandlung Hesses bei seinem Luzerner Psychotherapeuten Lang bringen. Genau wie sein „Prototyp“ besitzt Pistorius ein großes Interesse an der Mythologie, an Abraxas und an altertĂŒmlichen Schriften.cite-ref-mileck-94-18-1[18]

Beachtet werden muss bei all diesen Vergleichen, dass Hesses Figuren ihren wahren Vorbildern in einigen Aspekten Ă€hneln, ihnen jedoch nicht entsprechen. Ganz im Gegenteil verkehrt Hesse manche Eigenschaften ins Gegenteil: So war Lang beispielsweise lebenslanger Freund des Autors, und, entgegen Pistorius, Katholik. Unterm Strich lĂ€sst sich im Demian eine Mythisierung von Hesses frĂŒheren Lebenserlebnissen feststellen, die zusĂ€tzlich durch eine nahe BeschĂ€ftigung mit der Psychoanalyse gefĂ€rbt ist.cite-ref-mileck-94-18-2[18]

Sprache und rhetorische Stilmittel

AuffĂ€llig am Satzbau des Demian ist die generelle HĂ€ufung von Parataxen, die auf der einen Seite eine schnelle, logische VerstĂ€ndlichkeit gewĂ€hrleisten sollen, auf der anderen Seite der ErzĂ€hlweise Sinclairs entspringen, die seinem Redefluss Ă€hnlich zu sein scheint. So heißt es beispielsweise nach Emils Empfang von Demians Botschaft: Ich versank nach dem mehrmaligen Lesen dieser Zeilen in tiefes Nachsinnen. Es war kein Zweifel möglich, es war Antwort von Demian. Niemand konnte von dem Vogel wissen, als ich und er. Er hatte mein Bild bekommen. Er hatte verstanden und half mir deuten.cite-ref-19[19] HĂ€ufig werden Exkurse eingeschoben oder ZeitsprĂŒnge eingefĂŒgt.cite-ref-20[20] Auch sie verdeutlichen die GedankensprĂŒnge des ErzĂ€hlers Sinclair.

Antithese

Ein wichtiges Leitmotiv stellt der Gegensatz (Antithese) dar. Dies beginnt bereits mit der EinfĂŒhrung der zwei Welten und findet sich auch oft als rhetorische Figur wieder. Ein Textbeispiel:

„Sie war beides, beides und noch vieles mehr, sie war Engelsbild und Satan, Mann und Weib in einem, Mensch und Tier, höchstes Gut und Ă€ußerstes Böses.“cite-ref-21[21]

AufzÀhlungen/Wiederholungen

Als Gegensatz zur Antithese werden oft Wörter mit Àhnlicher Bedeutung aneinandergereiht. Dies verstÀrkt den Eindruck auf den Leser. Ein Textbeispiel dazu:

„Zu dieser Welt gehörte milder Glanz, Klarheit und Sauberkeit, hier waren sanfte freundliche Reden, gewaschene HĂ€nde, reine Kleider, gute Sitten daheim.“cite-ref-22[22]

Symbole und Motive

Wappenvogel

Das Bild des Wappenvogels, nĂ€mlich eines Sperbers, wird erstmals durch Demian erwĂ€hnt und befindet sich in Stein gemeißelt an Sinclairs Elternhaus. SpĂ€ter zeichnet Emil den Wappenvogel aufgrund der Vorkommnisse in seinen TrĂ€umen und schickt ein GemĂ€lde an Demian. Dieses wird im Laufe der Handlung zu einem Traumvogel fĂŒr Sinclair und steht als leitmotivisches Symbol fĂŒr Schutz und Erkenntnis. Schließlich wird daraus das Bild eines Wappenvogels, der sich aus seinem Ei kĂ€mpft und damit Sinclairs Entwicklung symbolisiert: Auch Emil muss die schĂŒtzenden Schalen brechen, die um ihn herum sind, um so seiner Bestimmung nachgehen zu können.

Kainszeichen

Das biblische Kainszeichen taucht im Werk mehrere Male auf und steht als Symbol fĂŒr ein hohes Maß an Individuation. DarĂŒber hinaus bedeutet es den Weg zur Reife, den man nur beschreiten kann, wenn man von SĂŒnde und Schuld begleitet wird. Bezugnehmend auf die Geschichte von Kain und Abel, ist die folgende Textstelle erlĂ€uternd: „Dazu sind wir gezeichnet – wie Kain dazu gezeichnet war, Furcht und Hass zu erregen und die damalige Menschheit aus einem engen Idyll in gefĂ€hrliche Weiten zu treiben.“cite-ref-23[23] Schließlich findet sich das Motiv am Schluss im realen Geschehen wieder. Die Erwachenden, die das Zeichen tragen und Abraxas verehren, haben Ideen und Visionen, die darauf hinzielen, die Welt zu erschĂŒttern und zu erneuern. Diese, so Hesses Hoffnung, sollen mit dem Untergang der bestehenden Gesellschaft RealitĂ€t werden.cite-ref-24[24]

Der lesende Held

Charakteristisch fĂŒr die Entwicklung Sinclairs ist seine Darstellung als Lesender. So begegnet etwa an einer Scharnierstelle der ErzĂ€hlung – scheinbar en passant – der Hinweis auf die LektĂŒre von Nietzsche-BĂŒchern: „[
] ich hatte meinen ganzen Tag fĂŒr mich, wohnte still und schön in altem GemĂ€uer vor der Stadt und hatte auf meinem Tisch ein paar BĂ€nde Nietzsche liegen“.cite-ref-25[25] TatsĂ€chlich handelt es sich um ein topisches Motiv der deutschen Literaturgeschichte, das eine den Entwicklungsweg des Protagonisten bezeichnende Funktion besitzt.

Literarische Anleihen

Wie viele andere Schriftsteller pflegte Hesse ein beachtliches Lesepensum und es ist naheliegend, dass sich auch in Hesses Werk Übereinstimmungen mit anderen Autoren finden lassen. So weist Jahnke auf zahlreiche Parallelen und Abwandlungen zu Friedrich Hölderlin, verschiedenen Vertretern der Romantik wie Wilhelm Heinrich Wackenroder, Novalis und Joseph von Eichendorff, sowie zu Gottfried Keller und Walter Flex hin.cite-ref-26[26] Beispielsweise Ă€hneln sich Wackenroders Darstellung des Schaffensprozesses des italienischen Malers Raffael in den Herzensergießungen eines kunstliebenden Klosterbruders, die Hesse gekannt und rezensiert hat, mit Sinclairs Versuchen, das Beatrice-Bild zu zeichnen. Gleiches gilt fĂŒr Wackenroders Schilderungen zu Joseph Berglinger und das Aufeinandertreffen von Sinclair und Pistorius. Hesses Bild der menschheitgebĂ€renden Muttergöttin am Ende des Romans geht auf die Sonnenfrau in der Offenbarung des Johannes zurĂŒck.

Hölderlin

Wohl am offensichtlichsten ist der Bezug zu dem von Hesse sehr geschĂ€tzten Hölderlin, was sich bereits an der Wahl des Pseudonyms Emil Sinclair erkennen lĂ€sst: Isaac von Sinclair und Hölderlin verband eine tiefe Freundschaft, die sich unter anderem in dem Gedicht An Eduard ablesen lĂ€sst. Dort schildert Hölderlin sein untertĂ€niges, durch Treue bis zuletzt geprĂ€gtes VerhĂ€ltnis, dessen Vervollkommnung er im Soldatentod auf dem Schlachtfeld sieht. Beides findet sich auch im Demian. Emil Sinclair ist so abhĂ€ngig von Demian, dass er ihn spĂ€ter gar als FĂŒhrer bezeichnet und gegen Ende des Romans mit ihm in den Krieg zieht. Die Treue ĂŒber den Tod hinaus deutet sich auf den letzten Seiten in Demians Aussage an, wenn Sinclair ihn einmal wieder brauche, mĂŒsse er in sich hinein hören. Auch die Art und Weise, wie Sinclair und noch mehr Demian den sich anbahnenden Krieg auffassen, nĂ€mlich als eine Art UmwĂ€lzung der Welt, korrespondiert mit dem historischen Isaac von Sinclair, der die damalige Französische Revolution stark befĂŒrwortete. In beiden Schriften wird dementsprechend die Gewittermetapher als Zeichen des nahenden Umbruchs aufgegriffen. Bemerkenswert ist allerdings die Umkehrung der Personenkonstellation in Hesses Roman: Aus Hölderlin wird Emil Sinclair, aus Isaac von Sinclair wird Demian.cite-ref-jahnke-14-4-1[4]

Keller

Jahnke weist auch auf einige BezĂŒge zu Keller hin. Dies betrifft insbesondere das Sonett Vier Jugendfreunde. IV., das gewissermaßen als Vorlage fĂŒr eine Szene dient, in der Sinclair sein Beatrice-Bild vollendet und sich dabei nach vielen Jahren wieder an Demian erinnert. Noch deutlicher sind die Parallelen zu Kellers Roman Der grĂŒne Heinrich. Das ZerwĂŒrfnis mit dem Elternhaus, dessen Verlauf und Ende Ă€hneln sich in beiden ErzĂ€hlungen deutlich. Vergleichbare Positionen finden sich z. B. bei Sinclairs Einstellung zum Konfirmandenunterricht und Religion im Allgemeinen. Auch das Spinnennetz-Motiv als Zeichen der Reflexion von Gedachtem und Erlebtem ist in beiden Romanen vertreten.cite-ref-27[27]

Stellung zum Ersten Weltkrieg

Hesses VerhĂ€ltnis zum Ersten Weltkrieg kann durchaus als zwiespĂ€ltig bezeichnet werden. Zwar verabscheute er alle Kriegsgreuel, kritisierte den ĂŒbertriebenen Nationalismus beider Parteien und rief zum Frieden auf, hielt Kriege aber dennoch fĂŒr unausweichliches Schicksal, fĂŒr die Erneuerungsmöglichkeit einer untergehenden Gesellschaft. Gerade diesen „Wechsel der AtmosphĂ€re“ und die ErschĂŒtterung im „normalen Leben der Herdenmenschen“ schĂ€tzte Hesse am Krieg, der bei vielen Heimkehrern fĂŒr den Wunsch einer besseren LebensfĂŒhrung sorge.cite-ref-reclam-76-28-0[28]

Dementsprechend gefasst gehen Sinclair und Demian mit dem Thema Krieg um. Sie sehen ihn als ihr gegebenes Schicksal an, dem nachgegeben werden muss, um etwas Neues zu schaffen. Kurz vor Ende des Romans erkennt Sinclair: „In der Tiefe war etwas im Werden. Etwas wie eine neue Menschlichkeit. [
] Die UrgefĂŒhle, auch die wildesten, galten nicht dem Feinde, ihr blutiges Werk war nur Ausstrahlung des Innern, der in sich zerspaltenen Seele, welche rasen und töten, vernichten und sterben wollte, um neu geboren werden zu können.“cite-ref-29[29] Und in Anlehnung an das Vogelmotiv zieht Emil sein Fazit: „Es kĂ€mpfte sich ein Riesenvogel aus dem Ei, und das Ei war die Welt, und die Welt mußte in TrĂŒmmer gehen.“cite-ref-30[30]

Entstehungsgeschichte

Die Entstehung des Demian muss auch in Hinblick auf Hesses Lebenskrise in der Zeit des Ersten Weltkriegs verstanden werden: Hesse wurde durch die Polemikattacken in der Presse, die mit seinen Aussagen zum Krieg stark unzufrieden war, psychisch verletzt. Seine erschöpfende Arbeit in der KriegsgefangenenfĂŒrsorge ab 1915 und der Tod seines Vaters im MĂ€rz 1916 machten ihm ebenso zu schaffen wie die körperlichen Leiden, die er seit Anfang desselben Jahres wieder empfand. Nach einer Nervenkrise unterzog sich Hesse ab dem Mai 1916 einer Psychotherapie, die bis in den November 1917 andauerte.cite-ref-demian-173-31-0[31] WĂ€hrend dieser Zeit geriet Hesse ĂŒber seinen Therapeuten Joseph Bernhard Lang, einen Kollegen und SchĂŒler Carl Gustav Jungs, in Kontakt mit der Psychoanalyse, der in ihm einen bleibenden Eindruck hinterließ und eine innerliche Neuorientierung anregte.cite-ref-oldenbourg-7-32-0[32]cite-ref-walther-70-33-0[33]

In den Monaten September und Oktober 1917 schrieb Hesse den Demian nieder.cite-ref-demian-173-31-1[31] Noch im selben Herbst kontaktierte er den Verleger Samuel Fischer. In seinem Brief behauptete Hesse, der Demian sei das Werk eines todkranken jungen Autors, der unerkannt bleiben wolle und den er deshalb „Emil Sinclair“ nenne. Nachdem der Roman beim Lektor Oskar Loerke auf Gefallen stieß, sagte Fischer zu.cite-ref-walther-70-33-1[33] 1919 erschien ein Vorabdruck in der Neuen Rundschau, bald darauf auch eine Ausgabe als gedrucktes Buch.cite-ref-oldenbourg-7-32-1[32] SpĂ€ter im Jahr gewann Hesse in Vertretung fĂŒr Sinclair den Fontane-Preis fĂŒr das beeindruckende vermeintliche Erstlingswerk Sinclairs.cite-ref-k-nig-16-34-0[34]

Mitte 1920 identifizierten Otto Flake und Eduard Korrodi in Artikeln Hesse aufgrund von Stilanalysen als den Autor des Demian. (Flakes Frau Toni Flake hatte Hesse schon frĂŒher erkannt und war mit Hedwig Fischer befreundet, der Frau von Hesses Verleger Samuel Fischer, die Hesse mehrfach bat, Toni Flake doch sein Geheimnis anvertrauen zu dĂŒrfen; ob sie es gegen seinen Willen tat, ist unbekannt.) Im Juni forderte Korrodi ihn in der Neuen ZĂŒrcher Zeitung auf, sich selbst dazu zu bekennen.cite-ref-reclam-48-35-0[35]cite-ref-mileck-93-36-0[36] Nachdem Hesse schon privat einigen seiner Freunde, unter anderem seinem Verleger Fischer oder seinem Therapeuten Lang, davon erzĂ€hlt hatte, machte er seine Autorenschaft im Juli 1920 in der Zeitschrift Vivos voco öffentlich und gab den Fontane-Preis zurĂŒck.cite-ref-reclam-48-35-1[35] Infolgedessen erschien auch der Roman ab der 4. Auflage (17. bis 26. Tausend) unter abgeĂ€ndertem Titel.cite-ref-walther-70-33-2[33]

Hesse hatte das Pseudonym „Emil Sinclair“ schon wĂ€hrend des Ersten Weltkriegs fĂŒr einige seiner kriegskritischen AufsĂ€tze verwendet.cite-ref-k-nig-16-34-1[34] 1918 erschien seine Skizze Eigensinn unter dem gleichen Namen.cite-ref-walther-70-33-3[33] Die erneute Verwendung des Pseudonyms begrĂŒndete Hesse gemeinhin damit, dass die junge Generation die ErzĂ€hlungen eines (damals vierzigjĂ€hrigen) „alten Onkels“ wohl kaum ernst genommen und ignoriert hĂ€tte. Ein anderer Grund war fĂŒr ihn auch sein eigener, kĂŒnstlerischer Umbruch: „Die Rolle des beliebten Unterhaltungsliteraten, in die ich geraten bin, Gott weiß wie, ist gewiß die letzte, die zu mir paßt. Mein Versuch, mit dem Demian mich dieser blöden Rolle zu entziehen und unbekannt zu bleiben, ist mißglĂŒckt.“cite-ref-oldenbourg-7-32-2[32] So gesteht er auch seinem Therapeuten Lang: „Am liebsten gĂ€be ich jedes neue Werk unter einem neuen Pseudonym heraus. Ich bin ja nicht Hesse, sondern war Sinclair, war Klingsor, war Klein etc. und werde noch manches sein.“cite-ref-reclam-48-35-2[35]

Zu seiner Wahl des Namens fĂŒr die Titelfigur schrieb Hesse in einem Brief: „Der Name Demian ist nicht von mir erfunden oder gewĂ€hlt, sondern ich habe ihn in einem Traum kennengelernt, und er sprach mich so stark an, daß ich ihn auf meinen Buchtitel setzte.“cite-ref-37[37]

Ein Großteil von Hermann Hesses Nachlass liegt im Deutschen Literaturarchiv Marbach. Das Typoskript von Demian ist dort im Literaturmuseum der Moderne in Marbach in der Dauerausstellung zu sehen.

Hesses KindheitserzÀhlungen

Fiktive und biographisch verankerte Kindheitserinnerungen durchziehen Hesses Werk als selbstĂ€ndige ErzĂ€hlungen oder Romanepisoden von Anfang an: Von „Aus Kinderzeiten“ (1903 entstanden) bis „Kaminfegerchen“ (1953 entstanden). Schwerpunkte der Schilderungen sind: Verfehlungen und SchuldgefĂŒhle („Nachtpfauenauge“ und „Kinderseele“, 1911 bzw. 1919 entstanden), Mobbing und Isolation („Die Verlobung“ und „Demian“, 1908 publiziert bzw. 1917 entstanden), Freundschaft mit einem reiferen SchĂŒler („Demian“), Druck des Schulsystems („Unterm Rad“ und „Unterbrochene Schulstunde“, 1906 veröffentlicht bzw. 1948 entstanden), Krankheit und Tod eines Freundes („Aus Kinderzeiten“), soziale Unterschiede und die zwei Welten der LateinschĂŒler und VolksschĂŒler („Demian“, „Unterbrochene Schulstunde“, „Kinderseele“ und „Peter Camenzind“, 1904 publiziert), Auseinandersetzung mit der mĂ€chtigen Vaterfigur („Kinderseele“), Versunkenheit in die eigene Erlebniswelt („Kaminfegerchen“).

Rezeption

Die Rezeptionsgeschichte des Demian verlief, wie bei Hesse allgemein, wellenartig, und steht vor allem im Zusammenhang mit dem Anschwellen und Abflauen von Krisenzeiten.cite-ref-baumer-98-38-0[38] Sein Erscheinen fĂ€llt in die Zeit, als die Jugend – gerade wieder, mitunter traumatisiert, aus dem Krieg zurĂŒckgekehrt – nach Orientierung und Sinn im Leben suchte. 1922 beschrieb Lulu von Strauß und Torney die psychische Situation der Jugendlichen, die durch tiefe Uneinigkeit mit sich selbst geprĂ€gt ist, in einem Zeitungsartikel so:

„War es ein Wunder, daß die schwere ErschĂŒtterung des Kriegserlebnisses in diesen schon schwankend gelösten Seelen die letzten wurzelhaften Bedingungen zerstörte und zunĂ€chst ein völliges Chaos schuf? Hier war ja nicht nur das eigene Sein Ă€ußerlich wie innerlich bis zum Grunde erschĂŒttert und fraglich geworden, sondern der gesamte Bestand der Gesellschaft, die tragende Kultur selbst. [
] Und letzten Endes sah auch diese Jugend nur klar, was sie nicht wollte: die tiefe innere Verlogenheit, dieser alten untergangsreifen Gesellschaftskultur, [
] die Ja sagt und Nein tut, die nicht den Mut zu sich selber hat. Dieses Ja und Nein, das ein ĂŒberkommender Sprach- und Denkgebrauch Gut und Böse nennt, trug die Jugend freilich in sich selbst und spĂŒrte schmerzhaft seinen Widerstreit. [
] Und sie trĂ€umte davon, das Ja und Nein in sich zu einer letzten verwegenen und heiligen Einheit zu erlösen [
] Sie trĂ€umte von dieser Einheit, dieser Selbstrechtfertigung des vollen Menschentums, aber sie fand nicht das Wort dafĂŒr. Sie zerstieß sich den Kopf an Problemen, sie zerdachte und zerredete das Leben, ehe sie anfing, es zu leben. Und so geriet auch sie, diese Jugend der unbedingten Forderung, in eine tatlose Unfruchtbarkeit hinein, geriet auf den toten Punkt [
]“

–

Lulu von Strauß und Torney

:

Hermann Hesse

in:

Die Tat

. Monatszeitschrift fĂŒr die Zukunft der deutschen Literatur 14 (1922) H.9.

Dieses IdentitĂ€tsproblem wurde durch den Demian fĂŒr viele Leser weitgehend gelĂŒftet. Dementsprechend war die Zahl der verkauften Exemplare hoch und die Resonanz geradezu frenetisch. Unter anderem lobte die damalige Kritik die tiefe psychologische Menschenkenntnis und das intime EinfĂŒhlungsvermögen, besonders das in die Hauptfigur des Sinclair. Thomas Mann, der schon bald nach Herauskommen des Demian hellauf begeistert war,cite-ref-demian-179-40-0[40] resĂŒmierte 1948 im Vorwort zur amerikanischen Ausgabe:cite-ref-reclam-53-41-0[41]

„Unvergeßlich ist die elektrisierende Wirkung, welche gleich nach dem ersten Weltkrieg der „Demian“ eines gewissen mysteriösen Sinclair hervorrief, eine Dichtung, die mit unheimlicher Genauigkeit den Nerv der Zeit traf und eine ganze Jugend, die wĂ€hnte, aus ihrer Mitte sei ihr ein KĂŒnder ihres tiefsten Lebens erstanden (wĂ€hrend es ein schon ZweiundvierzigjĂ€hriger war, der ihr gab, was sie brauchte), zu dankbarem EntzĂŒcken hinriß.“

–

Thomas Mann

Stefan Zweig las den Demian als einen Text, „der psychologische Studie wie Fiktion ist, ungewöhnlicher Symbolismus als auch eine Geschichte, die wörtlich genommen werden soll, weitschweifender Essay wie einheitliche ErzĂ€hlung“cite-ref-42[42].

WĂ€hrend des Zweiten Weltkriegs gehörte Demian zu der im Dritten Reich verpönten Literatur. 1942 verhĂ€ngte das Reichsministerium fĂŒr VolksaufklĂ€rung und Propaganda dem Fischer Verlag einen Verlegestopp fĂŒr die BĂŒcher Hesses.cite-ref-43[43] Im Nachkriegsdeutschland kam es – unter anderem durch den Literaturnobelpreis 1946, aber auch durch die erneute Selbstsuche der desolaten Kriegsheimkehrer – wieder zu einem Hesse-Boom.

WÀhrend die deutsche Literaturwelt also nichts mehr mit Hesse anzufangen wusste, stieg die PopularitÀt Hesses im Ausland ab den 1960ern rapide an, und erreichte in den 1970ern, besonders in den Vereinigten Staaten, ihren Höhepunkt. Angesichts des aufkeimenden Kapitalismus, des Vietnamkriegs und der Rassendiskriminierung begannen auch dort viele Jugendliche, sich nach anderen Werten und Lebensinhalten zu sehnen.cite-ref-baumer-98-38-1[38] Dabei half ihnen neben Der Steppenwolf und Siddharta ebenso der Demian, welcher hier im Zuge der allgemeinen Hesse-Welle bis 1976 um die 1,5 Mio. mal verkauft wurden.cite-ref-demian-179-40-1[40] Durch die begeisterte Rezeption in den USA wurden nun auch wieder deutsche Leser angeregt, zum Demian zu greifen.

Als die sĂŒdkoreanische Popgruppe BTS fĂŒr ihr 2016 erschienenes Konzeptalbum Wings Hesses Demian in dem Musikvideo des Songs Blood, Sweat & Tears und in sieben Kurzfilmen zitierte und Symbole beziehungsweise Leitmotive aufgriff, schlug sich das auch auf die ohnehin schon große PopularitĂ€t des Romans in SĂŒdkorea nieder.cite-ref-44[44] Besonders bei den unter 30-jĂ€hrigen erfreute sich das Buch daraufhin große Beliebtheit und wurde so fast hundert Jahre nach seinem Erscheinen zu einem Bestseller in SĂŒdkorea.cite-ref-45[45]

Heute gehört Hesses Roman mit zu den Klassikern der LektĂŒre im Deutschunterricht. Inzwischen ist der Demian in mindestens 27 Sprachen ĂŒbersetzt.cite-ref-demian-179-40-2[40]

Adaptionen

‱ 2002: Hörspiel, SWR. Regie: Oliver Sturm und Kirstin Petri, u. a. mit den Sprechern Ulrich Matthes, Valentin Stroh, Ingo Huelsmann, Karin Schröder, Wolfgang Höper, Uta Hallant, Hans Diehl, Martin Engler und Sven Plate.cite-ref-46[46]
‱ 2008: Hörbuch, gelesen von Ulrich Noethen.
‱ 2021: Dramatisierung. Inszenierung: Anna Marboe, Landestheater Niederösterreich in St. Pölten.

Buchausgaben

Die Erstausgabe erschien 1919 unter dem Pseudonym Emil Sinclair in Hesses „Hausverlag“, dem S. Fischer Verlag. Erst ab der 4. Auflage (17. bis 26. Tsd.) 1920 wurde, bei entsprechend verĂ€ndertem Titel, die Autorschaft Hesses genannt. 1946 erschien Demian in der BĂŒchergilde Gutenberg, ab 1949 im Suhrkamp Verlag, 1966 erstmals in der Bibliothek Suhrkamp, 1974 als Suhrkamp Taschenbuch und 2000 in der Suhrkamp BasisBibliothek.

‱ Emil Sinclair: Demian. Die Geschichte einer Jugend. Fischer, Berlin 1919.
‱ Demian. Die Geschichte von Emil Sinclairs Jugend. Fischer, Berlin 1920.
‱ Demian. Die Geschichte von Emil Sinclairs Jugend. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1966; 26. Auflage 2004, ISBN 3-518-01095-6 (= Bibliothek Suhrkamp. Band 95).
‱ Demian. Die Geschichte von Emil Sinclairs Jugend. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1974; 34. Auflage 1996, ISBN 3-518-36706-4 (= Suhrkamp-Taschenbuch. Band 206).
‱ Demian. Text und Kommentar von Heribert Kuhn. Suhrkamp, Frankfurt am Main 2000, ISBN 3-518-18816-X (= Suhrkamp-BasisBibliothek. Band 16).
‱ Demian. VollstĂ€ndige Lesung von Ulrich Noethen. 5 Audio-CDs. DHV, MĂŒnchen 2008, ISBN 978-3-86717-095-6.

Literatur

‱ Helga Esselborn-Krumbiegel: Hermann Hesse: Demian. ErlĂ€uterungen und Dokumente. Reclam, Stuttgart 1991, ISBN 3-15-008190-4 (= Reclams Universal-Bibliothek, Band 8190).
‱ Volker Michels (Hrsg.): Materialien zu Hermann Hesses ‘Demian‘. Erster Band. Frankfurt am Main 1993.
‱ Maria-Felicitas Herforth: Hermann Hesse: Demian. Bange, Hollfeld 2011, ISBN 978-3-8044-1912-4 (= Königs ErlĂ€uterungen und Materialien, Band 464).

Weblinks

‱ Literatur von und ĂŒber Demian im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Einzelnachweise

cite-note-11. ↑ „Kindlers Literaturlexikon im dtv“. DTV MĂŒnchen, 1974, Bd. 7, S. 2490. Hesse lehnte allerdings die Bezeichnung „Roman“ fĂŒr seine „Prosadichtungen“, wie er sie nannte, ab. Siehe dazu etwa seinen Aufsatz Eine Arbeitsnacht von 1928. In: Gesammelte Werke 11, S. 8 0ff.
cite-note-22. ↑ Hermann Hesse: Demian. Die Geschichte von Emil Sinclairs Jugend. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1974, S. 10.
cite-note-33. ↑ Siegfried Unseld: Hermann Hesse. Werk und Wirkungsgeschichte. Insel, Frankfurt am Main 1987, ISBN 3-458-32812-2, S. 71.
cite-note-jahnke-14-44. ↑ Jahnke, Paderborn 1984, S. 14 ff.
cite-note-oldenbourg-14-55. ↑ Esselborn-Krumbiegel, MĂŒnchen 1998, S. 14 ff.
cite-note-k-nig-42-66. ↑ Herforth, Hollfeld 2004, S. 24 f.
cite-note-oldenbourg-43-77. ↑ Esselborn-Krumbiegel, MĂŒnchen 1998, S. 43–46
cite-note-88. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 7
cite-note-99. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 53.
cite-note-1010. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 93.
cite-note-1111. ↑ aus einem Brief Hesses aus dem Februar 1929, zitiert nach: Siegfried Unseld: Hermann Hesse. Eine Werkgeschichte. S. 56
cite-note-1212. ↑ Literaturarbeit (siehe unter „Weblinks“), S. 11.
cite-note-jung-57-1313. ↑ C. G. Jung: Vom Wesen der TrĂ€ume. In: Franz Alt (Hrsg.): Das C.-G.-Jung-Lesebuch. Ullstein, Frankfurt am Main 1986, ISBN 3-548-34346-5, S. 57–58 u. 62–63.
cite-note-oldenbourg-47-1414. ↑ Esselborn-Krumbiegel, MĂŒnchen 1998, S. 47–51
cite-note-jung-64-1515. ↑ Alt, Frankfurt am Main 1986, S. 64–66
cite-note-demian-124-1616. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 124–125
cite-note-1717. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 169.
cite-note-mileck-94-1818. ↑ Joseph Mileck: Hermann Hesse. Dichter, Sucher, Bekenner. Eine Biographie. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1987, ISBN 3-518-37857-0, S. 94–97.
cite-note-1919. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 107.
cite-note-2020. ↑ Demian – Siddharta – Steppenwolf. Hollfeld 2000, S. 41–42.
cite-note-2121. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 99.
cite-note-2222. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 11.
cite-note-2323. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 150.
cite-note-2424. ↑ Herforth, Hollfeld 2001, S. 28.
cite-note-2525. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 155.
cite-note-2626. ↑ Walter Jahnke: Hermann Hesse Demian. Ein er-lesener Roman. (= Modellanalysen Literatur. Bd. 11). Schöningh, Paderborn 1984, ISBN 3-506-75051-8.
cite-note-2727. ↑ Jahnke, Paderborn 1984, S. 39 ff.
cite-note-reclam-76-2828. ↑ Demian, ErlĂ€uterungen und Dokumente. Stuttgart 2005, S. 86–90.
cite-note-2929. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 190.
cite-note-3030. ↑ Demian, Frankfurt am Main 1974, S. 190–191.
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cite-note-oldenbourg-7-3232. ↑ Helga Esselborn-Krumbiegel: Hermann Hesse: Demian/Unterm Rad. Interpretation. (= Oldenbourg Interpretationen. Band 39). 2. Auflage. Oldenbourg, MĂŒnchen 1998, ISBN 3-486-88638-X, S. 7 ff.
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